PROJETO DIVERSIDADE DE GENERO

OS ALUNOS E ALUNAS DA ESTÃO DESENVOLVENDO O PROJETO DIVERSIDADE DE GENERO E ENTRE AS AÇÕES PODEMOS DESTACAR:
PALESTA REALIZADA DIA 28/11/2012 - REDE DIGITAL PELA PAZ

APRESENTAÇÃO DE DANÇA DOS ALUNOS DO VESPERTINO SOBRE O PROJETO

PROJETO VIOLENCIA CONTRA A MULHER

HOJE, 30/11/2012 NOSSAS ALUNOAS DO 3CICLO3FASE NOS PROPORCIONOU UMA EXPOSIÇÃO QUE EMOCIONOU A TODOS E TODAS QUE PUDERAM VER. UMA REFLEXÃO REFERENTE A VIOLENCIA CONTRA A MULHER. PARABENS A TODAS PELA ORGANIZAÇÃO DA EXPOSIÇÃO

RESULTADO FINAL GINCANA

1º LUGAR - AGUIA
                     COLORIDOS

2º LUGAR - JUNTO E MISTURADO

3º LUGAR - MISTURA FINA

LEMBRE-SE SEMPRE QUE A FORÇA É CARACTERISTICA MARCANTE DOS GUERREIROS E A FÉ DE TODOS OS VENCEDORES. PARABENS AS EQUIPES, POIS TODOS SÃO OS VENCEDORES DA GINCANA/2012 .

GINCANA - PARCIAL 4º DIA

1º LUGAR - COLORIDOS - 6.495 PONTOS

2º LUGAR - JUNTO E MISTURADO - 5.820 PONTOS

3º LUGAR - AGUIA E MISTURA FINA - 5.525 PONTOS

CRITERIOS DE AVALIAÇÃO : PROVA CUMPRIDA - 50 EOU 100 PONTOS

DESTAQUE - 50 E/OU 100 PONTOS

ORGANIZAÇÃO DA EQUIPE - 10 Á 50 PONTOS POR DIA/TURNO

GRITO DE GUERRA - 10 Á 50 PONTOS POR DIA/ TURNO

AMANHA TEREMOS AS PROVAS SURPRESA E A FINAL DAS GARRAFAS E OLEO UTILIZADO.

 

GINCANA - PARCIAL 3º DIA

• 1º LUGAR - COLORIDOS - 4.520 PONTOS
• 2º LUGAR - JUNTO E MISTURADO - 4.275 PONTOS
• 3º LUGAR - MISTURA FINA - 4.130 PONTOS
• 4º LUGAR - AGUIA - 4.040 PONTOS

AMANHA TUDO PODE MUDAR... PARTICIPE COM SUA EQUIPE DAS PROVAS. BOA SORTE A TODOS!!!!

FOTOS DA GINCANA

MÃE/RESPONSAVEL REPRESENTANDO A PRESIDENTE DILMA

EQUIPE AGUIA E JUNTO E MISTURADO

EQUIPE COLORIDOS

EQUIPE MISTURA FINA

APRESENTAÇÃO DA MUSICA CARROSSEL

MASCOTE DA EQUIPE

GINCANA 2012 - PARCIAL 1º DIA

1º LUGAR - COLORIDOS - 1.470 PONTOS
2º LUGAR - MISTURA FINA - 1.420 PONTOS
3º LUGAR - JUNTO E MISTURADO - 1.340 PONTOS
4º LUGAR - AGUIA - 1.330 PONTOS
AMANHA TUDO PODE MUDAR... PARTICIPE E LUTE PELA SUA EQUIPE... BOA SORTE A TODOS E TODAS!!!!

PARCIAL DA GINCANA 2012

APRESENTAMOS A PRIMEIRA PARCIAL DA CONTAGEM DAS GARRAFAS E OLEO ENTREGUES
1ª COLOCADA - JUNTO E MISTURADO - 5364
2ª COLOCADA - COLORIDOS - 4090
3ª COLOCADA - MISTURA FINA - 3689
4ª COLOCADA - ÁGUIA - 3138
ULTIMO DIA PARA ENTREGA DIA 14/09/2012 AS 8 HORAS.

GINAEEMHA 2012

Ola Pessoal, no periodo de 10 á 14 de setembro de 2012 estaremos realizando a GINAEEMHA/2012. Contamos com a participação e o espirito esportivo de todos e todas.
 MATUTINO


10/09 1ª Tarefa: “Quem não se organizar vai dançar!”

• Cada equipe deverá apresentar a Comissão Julgadora a letra do grito de guerra. Entregar digitado em folha A4 contendo nome da equipe, cor da equipe, nome do capitão .

Pontuação: 50 pontos tarefa cumprida

destaque : 50 pontos

2º Tarefa – A valorização da mulher no decorrer dos séculos e em diferentes grupos sociais.

• Trazer uma mãe/ responsável de um dos membros da equipe caracterizada como a Presidente Dilma Rousseff

Pontuação: 50 pontos tarefa cumprida

Destaque : 50 pontos

VESPERTINO

 
1ª Tarefa: “Fantasia”
* Cada equipe deverá ter um integrante fantasiado de acordo com o GRITO DE GUERRA que representara o mascote da turma.

Pontuação: 50 pontos tarefa cumprida

destaque : 50 pontos

2ª Tarefa - “Fazer o bem sem olhar a quem!”

• Cada equipe deverá arrecadar alimentos não perecíveis. Os alimentos deverão ser entregues a uma família carente da nossa comunidade. Esta ação deve ter a participação de todos os membros da equipe independente do turno que trabalha. Valera o registro feito na entrega dos alimentos ( foto, vídeo) que será apresentado a C.O.

Pontuação: 100 pontos tarefa cumprida

Maior quantidade de alimento arrecadado – 100 pontos

11/09
MATUTINO
1ª Tarefa CIRANDA DA LEITURA

• 2 alunos deverão fazer uma apresentação de poesia de cordel

Pontuação: 50 pontos tarefa cumprida

Destaque : 50 pontos

2º Tarefa – RESSIGNIFICANDO SABERES E VIVÊNCIA NA DINÂMICA SOCIAL

• Fazer uma apresentação das Empreguetes

Pontuação: 50 pontos tarefa cumprida

Destaque : 50 pontos

VESPERTINO


1ª Tarefa – Quem Le em casa conta na escola.

2 alunos deverão fazer uma apresentação de poesia de cordel

Pontuação: 50 pontos tarefa cumprida

Destaque : 50 pontos

2º Tarefa - Quem Somos e Com Quem Convivemos

• Fazer uma apresentação da musica Carrossel

Pontuação: 50 pontos tarefa cumprida

Destaque : 50 pontos



12/09
 MATUTINO

1ª Tarefa : Artista do Bairro.

• Cada equipe deverá apresentar um/a artista ou grupo artístico que more no bairro CPA 4, 1º de Março/ Jardim Brasil/ e que desenvolva um trabalho artístico ( dança, teatro, poesia, música ).

Pontuação: 100 pontos tarefa cumprida

Destaque: 50 pontos


2º tarefa - Fazer uma apresentação de dublagem e caracterização da cantora Katy Perry

Pontuação: 100 pontos tarefa cumprida

Destaque: 50 pontos

VESPERTINO

1ª Tarefa: Estudei aqui !

• Trazer o caderno de um ex. aluno da escola. O caderno deve conter cabeçalho ou algo que identifique a escola Maria Hermínia ou 25 de Abril.

Pontuação: 50 pontos tarefa cumprida

Destaque ; 100 pontos para o caderno mais antigo

2º Tarefa - Mãos que falam

• Fazer uma apresentação de uma infantil utilizando a linguagem dos sinais

Pontuação: 50 pontos tarefa cumprida

Destaque: 50 pontos
13/09

MATUTINO

 1ª tarefa – RIR É SEMPRE BOM

• Fazer uma apresentação de um quadro humorístico que esteja no ar atualmente

Pontuação: 50 pontos tarefa cumprida

Destaque: 50 pontos

2ª tarefa - AS ADVERSIDADES NA ADOLESCÊNCIA

• Trazer um ou mais alunos para uma apresentação transformista da musica: "I Will Survive" de Gloria Gaynor

Pontuação: 100 pontos tarefa cumprida

Destaque: 50 pontos

VESPERTINO

1ª Tarefa: Minha Convivência no Grupo Social.

• Apresentar uma foto original de uma pessoa famosa no cenário nacional

Pontuação: 50 pontos tarefa cumprida

Destaque: se tiver um membro da equipe junto na foto - 100 pontos

2º Tarefa - Fazer uma apresentação de uma dupla sertaneja

Pontuação: 100 pontos tarefa cumprida

Destaque: 50 pontos


MATUTINO
14/09 PROVA SURPRESA

CULMINANCIA DO 1º SEMESTRE

Hoje, dia 13/07, a escola esteve em festa com a culminancia dos projetos desenvolvidos no 1º semestre do Programa Diversidade de Genero . Foi um momento unico da vida de professores, alunos, funcionarios, pais e equipe gestora da escola. Todas as stand estavam muito bem apresentadas e os alunos afiados com os conteudos abordados no projeto. Parabens a todos e todas envolvidos para a realização de mais esta ação em nossa escola.

Seminario sobre Violencia escolar

Culminancia 2012

Culminancia 2012

Culminancia 2012

Culminancia 2012

Culminancia 2012

Culminancia 2012

Culminancia 2012

Culminancia 2012

Culminancia 2012

MEUS PROFESSORES!!! MINHA EQUIPE!!! MEU APOIO !!!

PARABENS!!!!

EXPOSIÇÃO ARTE E EDUCAÇÃO: A CRIATIVIDADE COM ESPONTANEIDADE

A Escola Estadual Professora Maria Hermínia Alves tem como papel social formar jovens cidadãos críticos que respeitam a diversidade cultural. O trabalho com os adolescentes na escola é fundamental, pois através do programa: Diversidade de Gênero: o Educando descobrindo sua Identidade, que proporciona ações para a valorização da diversidade, com encontros, contatos, discussões, exposições, roda de conversas, palestras,vem possibilitando junto aos atores escolares, a reflexão sobre si e o outro, visto que os jovens estão construindo a sua própria identidade. Os alunos e alunas envolvidos neste projeto pertencem aos bairros próximos a escola com alto índice de violência. A nossa comunidade é carente, com famílias desestruturas o que aumenta ainda mais a violência entre eles. A escolha do programa se deu por ser a adolescência uma fase de identificação, o que gera conflitos e a dificuldade de seguirem regras, principalmente na escola, daí a presença de rejeição ao jeito de ser, de pensar e agir com os colegas, comprova-se o grande índice de bullying, pois é uma fase de repensar os valores socioideológicos (preconceituosos ou não). No programa se desenvolvem vários projetos educativos, tais como: Quem Somos e Com Quem Convivemos?; Todos juntos: iguais e diferentes; A valorização da mulher no decorrer dos séculos e em diferentes grupos sociais; As diversidades gêneros (Drogas, seus efeitos, jargões, violência, licitas e ilícitas, saúde,) ; Educação Sexual(parceiros e métodos contraceptivos, doenças sexualmente transmissíveis,gravidez indesejável, saúde física e mental, preconceito homossexual, genética do sexo); junto a sala de recurso multifuncional o projeto desenvolvido é : Mãos que falam ; O projeto Ressignificando Saberes e Vivencia na Dinâmica Social, parte deste grande programa escolar, tem como principal ação promover o respeito mútuo, a tolerância com as diferenças, pois trabalhar a ressignificação de saberes e vivências na questão do gênero com os educandos, levando-os a tomarem posicionamentos de aceitação frente as diversidades que a sociedade apresenta ao ser humano, faz a escola realizar atividades que propiciem essas mudanças: neste sentido realizamos a Exposição : Arte e Educação, dia 11/07/2012, onde estudantes , pais, artistas e comunidade externa apresentaram trabalhos que retratam a diversidade das mais variadas formas e conceitos, reforçando o objetivo central do projeto que é minimizar a violência na escola e no seu entorno, a partir de ações concretas do deste programa escolar. Neste sentido prevê-se como impacto social a melhoria nas relações interpessoais no cotidiano, a busca de como lidar com o preconceito na escola, esta instituição produtora e reprodutora dos padrões sociais, legitimadora das relações de poder.  Ora, tal como acontece, de maneira mais ampla, na sociedade, sexismo, racismo e homofobia fazem parte do cotidiano escolar. Atitudes preconceituosas, discriminatórias, ofensivas, constrangedoras e mesmo práticas violentas com relação a mulheres, negros, pobres, homossexuais, dentre outras categorias nas quais se veste o preconceito, se inserem no meio escolar, fazendo com que se tenha que lidar, desde a mais tenra infância, com aquilo que se pode chamar de uma pedagogia do insulto, “constituída de piadas, brincadeiras, jogos, apelidos, insinuações, expressões desqualificantes – poderosos mecanismos de silenciamento e de dominação simbólica” (JUNQUEIRA, 2009:17). Sendo assim, considemos importante e oportuno iniciar e potencializar um processo de mudança no ambiente escolar para promover a diversidade, a partir de ações para a disseminação de informações e para a mudança de comportamento e, principalmente, a longo prazo, para a mudança de valores relacionados ao preconceito e à discriminação. A SEDUC, grande parceira na divulgação dos nossos eventos divulgou uma materia em seu site sobro a exposição e o trabalho da escola.

http://www.seduc.mt.gov.br/conteudo.php?sid=20&cid=12551&parent=20

Outra parceira na divulgação das açoes é TV Record que muito nos emocionou com sua material sobre a exposição.

Agradecemos tambem as pessoas que foram fundamentais para a realização desde envento, os artistas Plastico Regis Gomes, Samuel Garcia e Odete Venancio que confiaram a escola suas obras de arte e possibilitaram a nossa comunidade um encontro memoravel com o artista e sua obra. Agradecemos a Secretaria Adjunta de Politica Educacional Profª Fatima Resende, a Superintendente de Educação Basica Profª Alice Marlene e as Assessora Pedagogicas Cida, Sandra, Manuela, Lucia Ida e Clarice. Nossos agradecimentos especiais as professoras, Articuladoras, equipe gestora, aos pais e aos nossos alunos que foram maravilhosos durante todo evento.

Amanha dia 13 de julho estaremos realizando a culminancia de todas as ações do 1º semestre.

NOSSA ESCOLA E SECOPA NO "PROJETO PINTANDO A COPA"

Participando do projeto Pintando a Copa, programa que visa promover o voluntariado social na comunidade escolar de Cuiabá e Várzea Grande e a sensibilização sobre a importância da participação de todos para o sucesso da Copa de 2014, a escola Estadual Maria Hermínia Alves, em Cuiabá, abriu as portas para a comunidade ajudar a escolher três desenhos para representar a escola no projeto.


Ao todo, 1063 alunos dos três ciclos de ensino da escola, com idade entre 6 e 14 anos, participaram da produção dos 750 desenhos.
Para envolver toda a sociedade e moradores do bairro, a escola está fazendo uma votação entre os alunos e a comunidade do Bairro CPA IV para escolher os desenhos que irão representar a escola na votação entre os melhores de Cuiabá e Várzea Grande. Nesta fase, estão sendo selecionados 30 melhores desenhos. Em seguida outra votação irá acontecer, dessa vez para escolher somente os 3 melhores trabalhos.
Além de inserir a Copa do Mundo no cotidiano da vida destes jovens, o projeto reforçou a inserção de conceitos como a defesa do meio ambiente em cada aluno da escola. “"Percebemos que 90% dos desenhos produzidos pelos alunos fazem referência ao meio ambiente, entre eles a floresta amazônica, cerrado e o pantanal, sendo este os três biomas que encontramos no nosso Estado"”, comentou a diretora da escola, Hélia Ormonde.
A produção dos desenhos ocorreu durante 20 dias nas aulas de educação artística. Para Elisangela de Souza, mãe de Juan de Souza, aluno que participa com desenho no projeto, o concurso estimula os alunos na criatividade, inserção social e patriotismo.
“"Estou votando nos melhores desenhos de cada ciclo, vejo uma criatividade diferente em cada um deles. A votação é um momento especial, pois vejo que eles valorizaram as cores do Brasil e a preservação ambiental. Está sendo muito gratificante e muito difícil votar nos melhores, todos tem uma informação para ser repassada à sociedade”, concluiu.
O “Pintando a Copa” é desenvolvido por meio de uma cooperação técnica com as secretarias municipais de Educação de Cuiabá e Várzea Grande e a Secretaria de Estado de Educação (Seduc). Além da premiação para os estudantes, a escola que desenvolver o melhor plano de sensibilização e mobilização dos alunos sobre o concurso será premiada na categoria Escola Cidadã na Copa. Será escolhida uma escola por cidade.
VEJA A MATERIAL E AS FOTOS  AQUI





Fonte: DIOGO CARVALHO/ASSESSORIA SECOPA

SEMANA AVALIATIVA

Caros estudantes .de 25 á 29 de junho serão realizadas as avaliações bimestrais. Boa semana avaliativa e com bom aproveitamento escolar a todos e todas.
Estudem muuuuiiiiiitttttooooooo!!!!!!!!

PREMIO GESTÃO ESCOLAR

          A Escola Estadual Prof Maria Herminia esta participando pelo terceiro ano  consecutivos  do Premio Gestão Escola. É um momento rico de  reflexão coletiva, de novos olhares para a realidade e de participação de todos. Esse instrumento nos auxilia a  melhorar nossa gestão em todas as dimensões do cotidiano da escolar e assim, garantir educação de qualidade e o sucesso da aprendizagem dos estudantes. Neste sentido compartilhamos responsabilidades com a comunidade escolar, envolvendo a todos num processo de autoavaliação, reflexão e elaboração de um plano de melhoria condizente com as necessidades da escola. Agradecemos a todos os atores escolares pela participação e comprometimento.